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涪陵信息技術(shù)學(xué)校
2023年春期教育教學(xué)工作思路
新學(xué)期教育教學(xué)工作思路:一個(gè)原則、一個(gè)目標(biāo)、三個(gè)要求、三項(xiàng)辦法、十條措施
一個(gè)原則:穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求新
一個(gè)目標(biāo):教育教學(xué)質(zhì)量再提升
三個(gè)要求:一是立足校情務(wù)實(shí)創(chuàng)新;
二是“三教”改革夯實(shí)課堂;
三是教研主導(dǎo)提升質(zhì)量。
三項(xiàng)辦法:1、強(qiáng)化“五基”教學(xué)工作。
2、踐行“十條”上課要求。
3、開展“六項(xiàng)”教學(xué)研究。
1、強(qiáng)化“五基”教育教學(xué):一是基礎(chǔ)文化知識(shí)教學(xué);二是基礎(chǔ)專業(yè)理論知識(shí)教學(xué);三是基礎(chǔ)專業(yè)技能訓(xùn)練教學(xué);四是基本藝術(shù)素養(yǎng)教育;五是基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、踐行“十條”上課要求:1)按時(shí)上下課以及禮儀問候;2)上課前應(yīng)備好課;3)提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備(書,筆記本,筆等);4)用普通話上課;5)上課的主要內(nèi)容有板書且規(guī)范;6)督促學(xué)生上課做好筆記和批注;7)上課過程中有師生互動(dòng);8)善于用多媒體輔助上課;9)上課過程中有鞏固所教內(nèi)容的習(xí)題;10)上課后有作業(yè)布置。
3、開展“六項(xiàng)”教學(xué)研究:一是學(xué)科研究;二是考綱/大綱研究;三是教材研究;四是學(xué)情/學(xué)生研究;五是自我研究;六是考試試題研究。
十條措施:1、對(duì)口高考前,高三2月份和3月份統(tǒng)一組織四次考試,考前組織一周專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練,周考和專項(xiàng)測(cè)試同步進(jìn)行,“以考促教,以考促學(xué)”加強(qiáng)后期復(fù)習(xí)教學(xué)研究和管理;
2、開展兩次如何強(qiáng)化“五基”教育教學(xué)工作專題教研組長論壇會(huì),推動(dòng)“五基”工作落地出成效;
3、圍繞“三教”改革抓師資隊(duì)伍建設(shè),擬選拔培養(yǎng)建設(shè)一支5—10人名師隊(duì)伍,15—30人骨干教師隊(duì)伍,10—20人教壇新秀,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,形成你追我趕的隊(duì)伍建設(shè)氛圍,提升隊(duì)伍的整體教學(xué)水平;
4、舉辦踐行“十條”上課要求的心得體會(huì)演講賽,先教研組初賽,然后由各教研組按學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)的比例推薦優(yōu)秀者參加校級(jí)大賽;
5、指導(dǎo)各教研組開展“六項(xiàng)”教學(xué)研究,評(píng)選出優(yōu)秀的研究成果,進(jìn)行全校通報(bào)表彰,起示范引領(lǐng)作用;
6、各教研組每周一次大教研(30分鐘—1小時(shí)),2次小教研(10—20分鐘),讓教研活動(dòng)制度化,常態(tài)化;
7、全期針對(duì)“五基”教育教學(xué)、上課“十條”要求和“六項(xiàng)”研究開展兩次以上全員教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法拓展教師的職業(yè)視野,增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感;
8、以教師業(yè)務(wù)能力大比武為契機(jī),以教研組為組織單位,推行全校性的比賽或展示活動(dòng),積極為區(qū)市級(jí)各項(xiàng)比賽等做好準(zhǔn)備,讓教師相互研學(xué),相互提高;
9、堅(jiān)持月中月末兩次全校性的教學(xué)常規(guī)檢查不變,擬出每次檢查存在的問題清單,并由有關(guān)負(fù)責(zé)人跟蹤落實(shí);
10、堅(jiān)持抓好一、二年紀(jì)的月考工作,重點(diǎn)抓好考后的分析及改進(jìn)措施,特別是對(duì)重點(diǎn)班的考情進(jìn)行分析并召開相應(yīng)的會(huì)議,每次月考擬定出兩極學(xué)生,責(zé)任到班主任和科任老師。
全體教師認(rèn)真按照學(xué)校的工作思路,團(tuán)結(jié)一致,用心、用智、用力、用情,持續(xù)發(fā)力,久久圍攻,不斷推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提升,使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階,取得新成就。
2023年2月5日
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